PERUGIA
BIBLIOTECA COMUNALE
di SAN MATTEO DEGLI ARMENI
il martedì ore 17.00 – 19.00
dal 16 settembre 2014
ISCRIZIONI APERTE
primo incontro gratuito
condotto dalla dott.ssa Gabriella Buonomo
Il Laboratorio è soprattutto un’ Esperienza di Comunicazione. Un percorso di 8 incontri tra le parole che usiamo e il rapporto che viviamo con esse.
Una sana comunicazione aiuta a discernere tra ciò che sentiamo e ciò che realmente comunichiamo. Contattare gli altri è relazione, ogni nostro gesto, parola, emozione, sono dunque relativi a qualcuno. La Relazione è il cuore dell’attività umana in tutte le sue forme. Comunicare efficacemente aiuta ad investire meglio e in modo fruttuoso i nostri obiettivi, i nostri bisogni, le nostre richieste.
In questa esperienza si possono riscoprire o scoprire strumenti fondamentali per produrre nella vita e nelle relazioni, dinamiche più positive dentro scenari relazionali a volte difficili, complessi, o dolorosi. Imparando ad adottare atteggiamenti che possono supportare il conseguimento di progetti o mete, sul piano esistenziale, affettivo e professionale.
Questo corso è rivolto a tutti e può essere particolarmente utile ai: professionisti e formatori che per lavoro devono incontrare gruppi o persone; mediatori culturali; medici e avvocati, e in ogni caso persone che svolgono una professione di mediazione tra le parti; insegnanti, genitori e studenti; tutti coloro che si occupano e si prendono cura di “umanità”.
E’ un’esperienza che può vivere chiunque ne senta il bisogno, o chi intuisca che sia giunto il momento di dare una svolta alle proprie relazioni.
Metodologia di lavoro:
migliorare la comunicazione stimolando l’ascolto reciproco;
sviluppare un atteggiamento empatico;
conoscere i canali sensoriali nella comunicazione;
conoscere il proprio “quoziente emotivo”;
imparare ad instaurare un “rapporto”;
favorire l’accettazione di sé;
osservare e non valutare;
le componenti dell’apprezzamento;
come superare situazioni di disagio e insicurezza;
favorire la comprensione dei messaggi comunicativi nella relazione;
capire che tipo sei: auditivo, visivo, cinestesico;
distinguere lo stimolo dalla causa;creazione di concetti;
verbalizzare sotto forma di richiesta;
rafforzare le capacità espressive;
costruire in autonomia;
le componenti dell’autenticità.
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